儿童英语教学法

ISBN:7-5600-2923-X

著译者:张志远 主编

开本:大32开 页数:0 页

出版日期:2002-09-18

定价:9.9

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内容简介 章节目录

《儿童英语教学法》:21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个技术更加发达、竞争更加激烈、社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在教育,振兴教育的关键在教师,只有造就一支高素质的教师队伍,才能满足21世纪教育发展的要求。北京成功地申办了2008年奥运会,中国已经加入世贸组织,全球经济一体化的步伐加快,综合国力竞争日趋激烈,科学技术日新月异。英语是“世界通用语”,巳成为国际交流、经济合作、贸易往来等各个领域中使用最广泛的语言。国民的英语水平已经成为衡量一个国家综合实力的标志之一。李岚清副总理曾在一次外语教育改革座谈会上指出,印度的投资环境在许多方面其实不如中国,但由于印度国民的英语水平普遍较高,因此近几年在印度出现了外资企业对高新技术(尤其是电脑软件开发)的投资迅速增长的势头。

第一章 绪论
第二章 心理学与儿童英语教学
第三章 外语教学法主要流派
第四章 儿童英语教学目的、目标、模式与内容
第五章 儿童英语教学原则
 第一节 趣味性原则
 第二节 交际性原则
 第三节 情景教学原则
 第四节 素质教育原则
 第五节 快节奏、勤反复的原则
 第六节 尽量使用英语,适当利用汉语的原则
 第七节 错误容忍的原则
 第八节 以儿童为主体,以教师为主导的原则
第六章 儿童英语教学技能
 第一节 英语字母教学技能
 第二节 英语语音教学技能
 第三节 英语词汇教学技能
 第四节 英语听力教学技能
 第五节 英语口语教学技能
 第六节 英语游戏教学技能
 第七节 英语歌曲、歌谣教唱技能
 第八节 英语故事教学技能
 第九节 儿童英语教师备课技能
 第十节 课堂教学管理技能
第七章 幼儿英语教学评价
第八章 儿童英语教师的素质要求
第九章 儿童英语教学科研
 第一节 儿童英语教学科研的目的和意义
 第二节 儿童英语教学科研论文的写作
第十章 儿童英语教学资源
 第一节 儿童英语歌曲选
 第二节 儿童英语歌谣选
 第三节 儿童英语教学游戏选
 第四节 儿童英语短剧选
 第五节 幼儿园常用教学用语
 第六节 幼儿园常见英语标志